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Ritratto di marco.pina@culturaeinnovazione.it

Marco Pina
il 22/05/2014

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Il Consorzio Cultura e Innovazione ha realizzato una serie di incontri con i ragazzi delle scuole secondarie di primo grado di Crotone, con l'obiettivo di divulgare le nuove tecnologie applicate nel campo dei Beni Culturali.
Ritratto di jcompagnone

jose compagnone
il 14/05/2014

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Si tratta di un sito web alternativo al sito istituzionale del Comune di Napoli, in grado di comunicare con maggiore efficacia, velocità e semplicità le informazioni dell'istituzione e della città di interesse dei cittadini.
Ritratto di lcumino@comune.colognomonzese.mi.it

Luciana Cumino
il 05/05/2014

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Prestito gratuito di ebook reader e tablet in biblioteca, creazione di un ebook "arricchito" con elementi testuali, immagini, letture, video-narrazione
La biblioteca di Cologno Monzese (MI) è sempre stata recettiva nei confronti dell'innovazione tecnologica e ha cercato di renderla facilmente disponibile ai lettori delle biblioteche pubbliche. Grazie ad un contributo della Regione Lombardia, dal 2010 ad oggi la biblioteca di Cologno Monzese presta gratuitamente ai propri utenti circa 40 ebook reader e 2 tablet per leggere ebook e sperimentare la lettura digitale.
Ritratto di coopnoe@gmail.com

Elena Parisatti
il 22/05/2014

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Nuovi Obiettivi tecnologici Educativi
Nonostante le "Nuove Tecnologie" non si possano più dirsi nuove, esse non sono ancora generalmente introdotte nella didattica quotidiana. La Cooperativa ha realizzato un progetto di formazione sulle NT per la didattica inclusiva, indirizzato agli insegnanti di ogni ordine e grado. La formazione prevedeva una parte teorica (convegno) e una pratica (laboratori) dove ogni docente ha potuto sperimentare attivamente le proposte formative.
Ritratto di flavia.giannoli@fastwebnet.it

flavia giannoli
il 22/05/2014

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Progetto "Effetto Serra"
Fare scuola nel XXI secolo fra tecnologia, globalizzazione e nuovo Rinascimento per il lavoro. Dal nostro gruppo di 100 docenti innovatori selezionati da ANP nasce il Service Design Thinking per insegnanti, una metodologia didattica innovativa. Parole d’ordine: competenze, flessibilità, creatività, autonomia, responsabilità ed acquisizione della capacità di “resilienza” per affrontare la società "liquida" ed il lavoro.
Ritratto di fusillo.francesco1@gmail.com

Francesco Fusillo
il 22/05/2014

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Software Didattico per Linux per il supporto didattico dell'inclusione dei diversamente abili nella scuola e nella relazione.
SoDiLinux@cts-vr-2014 é un DVD realizzato dal CTS di Verona (Centro di supporto per le Nuove Tecnologie per l'Handicapp) e ITD del CNR, http://sodilinux.itd.cnr.it/ . SoDILinux@cts-vr-2014 permette di allestire i PC con un Sistema operativo Opensource linux) già confezionato e pronto all'uso con applicativi specfici per permettere l'accesso ai diversamente abili, inoltre un pacchetto software per la didattica in classe per l'innovazione e per l'uso
Ritratto di antoniogreco86@gmail.com

Antonio Greco
il 22/05/2014

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Gli open-data in Italia
Sono un neolaureato in Informatica, ed ho fatto un lavoro di tesi sugli "opne-data", utilizzando i dati provenienti dal MIUR, dall'ISTAT, dalla provincia di Pisa e dal comune di Cesena. Con i dati raccolti ho effettuato delle analisi statistiche sul mondo della scuola, confrontando i dati sugli studenti con i dati sulla disoccupazione in Italia e sulle condizioni economiche delle famiglie.
Ritratto di eleonora.panto@csp.it

Eleonora Pantò
il 22/05/2014

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Dai una Voce alla Democrazia è un’iniziativa formativa pensata per le scuole secondarie superiori. Gli studenti delle classi partecipanti, insieme ai loro docenti, hanno scelto una voce wikipedia collegata al tema dell’edizione 2013 di Biennale: le utopie, la partecipazione, il loro ruolo rispetto alla convivenza civile e poi provvedono ad elaborare su wikipedia la parola prescelta attraverso ricerche, approfondimenti, confronto in classe.
Ritratto di eleonora.panto@csp.it

Eleonora Pantò
il 22/05/2014

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Il progetto SafetyKids@school è un’iniziativa di Assosecurity, per favorire una maggiore consapevolezza nell’uso dei social media rivolto a studenti, insegnanti e famiglie. Assosecurity ha incaricato CSP e CNR-IIT per l’attuazione del programma.
Ritratto di gpozza@dongnocchi.it

Giuliano Pozza
il 22/05/2014

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eHLP
Il programma eHealthLeadership è un percorso di potenziamento e certificazione delle competenze dei professionisti ICT membri di AISIS (Associazione Italiana Sistemi Informativi Sanitari - www.aisis.it). Il percorso è partito nel 2014 con un primo passo di valutazione delle competenze secondo il modello eCF (tramite il supporto di AICA e gli strumenti messi a disposizione dal consorzio CEPIS).
Ritratto di susanna.sancassani@polimi.it

Susanna Sancassani
il 21/05/2014

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METID MATCH è un’iniziativa per la divulgazione della cultura digitale e della condivisone aperta di dati e contenuti, promossa dal servizio METID del Politecnico di Milano.
Ritratto di Maurizio

Maurizio Boscarol
il 21/05/2014

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Gli scopi del progetto sono elaborare e attuare un piano innovativo di orientamento, insegnamento e formazione, facendo uso delle nuove tecnologie dell’informazione per la formazione post lauream dei futuri insegnanti nei percorsi PAS e TFA, come modello per modalità formative universitarie in modalità mista . Il progetto comprende due linee di intervento complementari, che coinvolgono aspetti della didattica-formazione/orientamento universitaria realizzabili contemporaneame
Ritratto di claudiazen173@gmail.com

CLAUDIA ZENNARO
il 21/05/2014

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BREVE MA INTENSA LEZIONE ADATTA AGLI STUDENTI DALLA 5°ELEMENTARE IN POI…
Il progetto nasce da un gruppo di genitori consapevoli del fatto che, è in atto una vera e propria rivoluzione culturale e umana, dove l'Information technology sta contribuendo al cambiamento di tutti i processi cognitivi e di apprendimento.
Ritratto di lballestra@gmail.com

Laura Ballestra
il 20/05/2014

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Progetto di LIUC Università Cattaneo. Biblioteca Mario Rostoni in collaborazione con biblioteche pubbliche e scuole. Mira ad educare all’uso consapevole dei documenti e delle informazioni, rivolto specificamente ai ragazzi delle classi IV e V delle scuole superiori, in relazione alla preparazione delle esperienze di ricerca e di progetto (le cosiddette “tesine”).
Ritratto di lballestra@gmail.com

Laura Ballestra
il 20/05/2014

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Dal 2000 ogni anno la Biblioteca di LIUC Università Cattaneo propone agli studenti corsi specialistici relativi alla documentazione disciplinare, oggi in gran parte digitale, che caratterizza gli ambiti di studio e di ricerca presenti in Ateneo. All'analisi delle fonti più rilevanti di ogni contesto disciplinare specifico si affianca la didattica del processo di ricerca documentale (information research process).
Ritratto di irene.rovai@zetasocial.it

Irene Rovai
il 20/05/2014

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La soluzione per la scuola digitale
L’innovazione della scuola non passa attraverso l’introduzione della tecnologia ma dallo sviluppo generale del modo di lavorare insieme nella classe: Social Classroom facilita la condivisione e la collaborazione e dà supporto alle attività svolte in classe per mezzo di tablet o altri strumenti digitali, secondo la logica del BYOD.
Ritratto di adiutrice.barretta@informaticisenzafrontiere.org

adiutrice barretta
il 20/05/2014

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Informatici senza Frontiere
Il progetto “Never Back Down” si rivolge ai ragazzi affetti da sindrome di Down, nasce dall’idea di poter colmare le loro difficoltà di comunicazione attraverso strumenti informatici e nello stesso tempo anche di sviluppare e manifestare le loro potenzialità intellettive e creative.
Ritratto di hermes.na@gmail.com

Giuseppe Sportelli
il 20/05/2014

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ITACA
ITACA promuove l'adozione da parte delle scuole del sistema di competenze e certificazioni EUCIP IT Administrator Foundamentals e Core come strumento e occasione per: superare l’autoreferenzialità riferendosi a standard affermati sul mercato e ad una certificazione esterna, dare trasparenza e possibilità di riconoscimento ai percorsi formativi specificandoli in termini di "learning outcomes";adottare metodologie didattiche in cui l'acquisizione di conosce
Ritratto di ced.ad@gabmin.difesa.it

Giancarlo MORONI
il 19/05/2014

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Il progetto di “Alfabetizzazione Informatica Certificata – ECDL” (European Computer Driving Licence), rivolto, oltre che al comparto Difesa, a tutte le Pubbliche Amministrazioni che intendono organizzare presso le proprie sedi adeguati corsi di formazione in materia.
Ritratto di demetrio.caccamo@gmail.com

Demetrio Caccamo
il 19/05/2014

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Applicazioni nell’Istituzione scolastica per l'organizzazione amministrativa
Attraverso l’implementazione delle Google Apps nella PA, nel caso specifico l’istituzione scolastica, si è sviluppato un sistema digitale per i fini specifici inerenti la dematerializzione, l’amministrazione trasparente, il recovery dei dati e la facilitazione sia front-end che back-end dell’interoperabilità con i contenuti. Tale progetto, pensato ed attuato per le scuole, in quanto istituzioni pubbliche, può essere replicato anche in altre Pubbliche Amministrazioni.