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Competenze digitali per la PA

Ritratto di g.corsaro@email.it

Giuseppe Corsaro
il 04/05/2014

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Insegnare nell’era digitale
Un luogo dove provare insieme a definire un’idea di scuola che punti al miglioramento dell’apprendimento rispondendo ai nuovi bisogni degli studenti attuali, giovani generazioni digitali. Non possiamo fare una scuola che non sia com'è la vita che i ragazzi vivono fuori dalla nostre aule. Noi insegnanti dobbiamo far sì che non stiano male a scuola e il compito di provare a trovare un "incontro" è tutto a carico nostro e non loro.
Ritratto di Roberto Scano

Roberto Scano
il 02/05/2014

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IWA Web Skills Profiles
Prima applicazione in Europa del modello e-Competence Framework (e-CF) con profili di competenza professionale di terza generazione (G3), in linea con le indicazioni del CEN (che porta i profili IWA come esempio) in materia di catalogazione delle competenze digitali per le professionalità operanti nel settore ICT. Applicazione di tali profili di competenza sia nel settore pubblico che nel privato.
Ritratto di emanuele.crosato@regione.veneto.it

Emanuele Crosato
il 02/05/2014

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Punti Pubblici di Accesso - Regione del Veneto - Sezione Sistemi Informativi
La nozione di digital divide fa riferimento alla esclusione materiale, totale o parziale, di accedere e di utilizzare le tecnologie dell’informazione e della comunicazione. Tale condizione racchiude in sé complesse problematiche legate non solo alla componente tecnologica (infrastrutture TLC), ma che toccano anche altri aspetti della vita del cittadino (fattori economici, culturali e sociali).
Ritratto di BENFANTE PICOGNA CARMELO SALVATORE
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Digitalizzazione dei documenti previsti dalla Legge 104/02 e DPCM 185/06 per l'individuazione degli alunni disabili e l'assegnazione degli insegnanti di sostegno.
Ritratto di laurabiancato1@gmail.com

Laura Biancato
il 26/04/2014

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Seminari monotematici sulla didattica digitale (con caffè e pasticcini non virtuali...)
I Caffè Digitali ed il connesso convegno Hitechschool nascono dalla necessità di coinvolgere le migliori professionalità del territorio compreso dalla rete permanente di scuole denominata CTSS Bassano del Grappa - Asiago, ridurre il gap digitale ed avviare una peer education tra docenti.